Vi labbade med lösningar som har olika densitet

Med hjälp av olika sockerlösningar och karamellfärg har klassen kunnat skapa regnbågsvatten. Grön sockerlösning innehöll 8 skedar socker, röd sockerlösning hade 4 skedar och blå lösning var helt utan socker. På så sätt fick eleverna visa sina kunskaper i labbteknik och problemlösning när det gällde hur de skulle gå till väga för att få de tydliga skikten med de olika sockerlösningarna. Karamellfärgen blandades i för att tydligt se att de lyckats. Det är så härligt att se glädjen och nyfikenheten hos eleverna när de själva kan göra labbar som jag först visar ett filmklipp>> på och efter filmen får de prova själva.